INACTIVE! Please return!1. Nivel: Iniciación (Menores de 12 Anos)
SENTINELA JUNIOR – O Adestramento do Pensamento Independente
Nun mundo onde a información circula sen filtro, a habilidade máis importante que un neno pode adquirir é a capacidade de xulgar por si mesmo. "Sentinela Junior" non é só un xogo, senón un exercicio de vixilancia moral. Os escenarios están construídos para ensinar ás mentes novas a identificar os primeiros signos de manipulación e a distinguir entre verdade e mentira en situacións cotiás.
Obxectivo estratéxico
Desenvolvemento da prudencia temperá. Ensinamos aos nenos que non deben aceptar unha "conciencia prestada", senón construír o seu propio escudo contra as influencias negativas, protexendo así a súa seguridade e integridade.
### 1. Nivel: Iniciación (Menores de 12 Anos)
# SENTINELA JUNIOR – O Adestramento do Pensamento Independente
Nun mundo onde a información circula sen filtro, a habilidade máis importante que un neno pode adquirir é a capacidade de xulgar por si mesmo. "Sentinela Junior" non é só un xogo, senón un exercicio de vixilancia moral. Os escenarios están construídos para ensinar ás mentes novas a identificar os primeiros signos de manipulación e a distinguir entre verdade e mentira en situacións cotiás.
## Obxectivo estratéxico
Desenvolvemento da prudencia temperá. Ensinamos aos nenos que non deben aceptar unha "conciencia prestada", senón construír o seu propio escudo contra as influencias negativas, protexendo así a súa seguridade e integridade.
1. Nivel: Iniciación (Menores de 12 Anos)
SENTINELA JUNIOR – O Adestramento do Pensamento Independente
Nun mundo onde a información circula sen filtro, a habilidade máis importante que un neno pode adquirir é a capacidade de xulgar por si mesmo. "Sentinela Junior" non é só un xogo, senón un exercicio de vixilancia moral. Os escenarios están construídos para ensinar ás mentes novas a identificar os primeiros signos de manipulación e a distinguir entre verdade e mentira en situacións cotiás.
Obxectivo estratéxico
Desenvolvemento da prudencia temperá. Ensinamos aos nenos que non deben aceptar unha "conciencia prestada", senón construír o seu propio escudo contra as influencias negativas, protexendo así a súa seguridade e integridade.